7 Arbeiten zu dieser Suchanfrage im Archiv gefunden:
- Theresa Hartmann: Deepfakes: Eine Gefahr für die Demokratie?. In: transfer 25(1)
- Ayla Başoğlu: Der Einfluss von Desinformation auf die politische Partizipation am Beispiel der Querdenken-Bewegung. In: transfer 26(3)
- Kate Fischer: Desinformation im Wahlkontext - Eine quantitative Inhaltsanalyse der Berichterstattung deutscher Medien zu Desinformation bei den US-Präsidentschaftswahlen 2024 und der deutschen Bundestagswahl 2025. In: transfer 30(3)
- Philine Puntsch: Die Rolle von kritischer Medienkompetenz für den Umgang mit Desinformationen - Junge Erwachsene im Fokus einer quantitativen Untersuchung. In: transfer 25(1)
- Maria Koch: Eine Online-Befragung zu der Wahrnehmung von Desinformationen und dem Wissen in der Corona-Krise. In: transfer 25(2)
- Julia Schäfer: Warnen, aufklären und korrigieren - Eine quantitative Experimentalstudie zum Einfluss unterschiedlicher Prebunking- und Debunking-Kombinationen auf die wahrgenommene Glaubwürdigkeit von COVID-19-Desinformationen. In: transfer 26(3)
- Adela Lukasczyk: Wie entstehen Faktenchecks? - Eine qualitative Analyse der Arbeitsprozesse in deutschsprachigen Redaktionen mittels Leitfadeninterviews mit Faktenchecker*innen. In: transfer 28(2)