Die Darstellung von Akne in YouTube Videos

Die Studie befasst sich mit der Darstellung von Akne in deutschsprachigen YouTube Videos. Die Framing-Theorie nach Robert M. Entman (1993) wurde auf die Online-Gesundheitskommunikation in Videos angewendet. Es wurde untersucht, welche und in welchem Maße unterschiedliche Themenaspekte der Hautkrankheit „Akne“ in deutschsprachigen YouTube Videos thematisiert werden. Zusätzlich wurden, zu den Kategorien aus den Studien von Yoo & Kim (2011) und Dahinden (2006), neue Kategorien eingeführt, die das Themengebiet rund um Akne umfassend beschreiben. Hierzu wurde eine Vollerhebung von n=157 (85 % weibliche YouTuberinnen und 15 % männliche YouTuber) deutschsprachigen YouTube Videos mit den Suchwörtern „Akne“ und „Akne Pickel“ einer quantitativen Inhaltsanalyse unterzogen. Es zeigte sich, dass YouTuber/innen überwiegend fachliche Laien sind. Wissenschaftlich fundiertes oder medizinisches Wissen über Akne und Pickel wurde von den YouTuber/innen nicht weitergegeben. Gesundheitskommunikation mittels YouTube über Akne erwies sich als Plattform für Individuen auf der sie ihre eigenen, persönlichen Erfahrungswerte weitergeben können.