Seit mehr als 15 Jahren sind Campusradios ein fester Bestandteil der deutschen Hörfunklandschaft. Als Vertreter der sogenannten „Dritten Säule“ erfüllen sie eine Doppelfunktion: Einerseits sind sie eine Alternative zu den etablierten öffentlich-rechtlichen und privat-kommerziellen Sendern, andererseits bieten sie jungen Menschen in einem (semi-)professionellen Umfeld die Möglichkeit, auf unkomplizierte Weise erste Erfahrungen im Radiojournalismus zu sammeln.
Die Arbeit „Campusradios in Deutschland. Ein Zustandsbericht“ beinhaltet eine Bestandsaufnahme aller im Frühjahr 2012 aktiven Campusradio-Initiativen. Die über 70 Sender wurden zu einigen festen Größen abgefragt, um sie später anhand dieser Daten in ein Kategoriensystem einzuordnen. Darauf aufbauend folgt eine tiefergehende Betrachtung ausgewählter Hochschulsender mit dem Zweck, Probleme und Potentiale aufzuzeigen.